SUPERVISEURS
Qualité Hygiène Sécurité Environnement
SE FORMER POUR TROUVER DU SENS OU CHANGER DE VOIE
SE FORMER POUR TROUVER DU SENS OU CHANGER DE VOIE
" LA FOLIE, C’EST DE FAIRE TOUJOURS LA MEME CHOSE ET DE S’ATTENDRE A UN RESULTAT DIFFERENT "
" LA FOLIE, C’EST DE FAIRE TOUJOURS LA MEME CHOSE ET DE S’ATTENDRE A UN RESULTAT DIFFERENT "
Albert EINSTEIN
SESSION
CLASSIQUE : 21 Aôut 2022
WEEK-ENDS : Decembre 2022
DURÉE
CLASSIQUE : 45 jours
WEEK-ENDS : 18 WE
( En 06 mois )
CONDITIONS D'ACCÈS
BAC + 2
INSPECTEUR HSE
3 AS + TS
PRATICIENS
DOSSIER D’INSCRIPTION
ATTESTATION DE SCOLARITÉ
COPIE DU DIPLOME
COPIE PIÈCE D'IDENTITÉ
02 PHOTOS
CERTIFICAT MÉDICAL
(Générale + Phtisiologie)
. Réaliser un diagnostic QHSE et inspecter les lieux de travail.
. Utiliser les méthodes de détection et d’évaluation des risques les plus fiables et participer à la recherche des moyens de prévention.
. Élaborer un plan d’action de prévention, le mettre en œuvre et installer une veille réglementaire HSE.
. Réaliser une analyse ergonomique des postes et améliorer les conditions de travail.
. Contribuer à l’amélioration continue d’un système de management QSE.
. Généralités sur le domaine QHSE
· Les enjeux du domaine QHSE
· Le rôle des acteurs de prévention (internes & externes)
· La réglementation HSE et les normes ISO (fondamentaux)
· La typologie des risques professionnels
· La gestion des risques professionnels
· Les principes et la démarche de prévention
· L’approche globale de prévention
. Les risques mécaniques et leur prévention
. La situation homme/machine (principes de base)
. La manutention mécanique (Chariots élévateurs et Grues)
. Les travaux en hauteur (échafaudages, nacelles, …)
. Le terrassement & l’excavation
. L’outillage à main
. La signalisation sur les lieux de travail
. Evaluation des connaissances
. Paramètres conditionnant l’électrocution
. Mesures préventives générales
. Régimes du neutre basse tension
. La conformité des installations
. L’appareillage électrique
. La prévention en milieu industriel
. Les habilitations électriques
Le Système de Permis de Travail (SPT)
. Problématique et responsabilité légale
. Etats de la matière et voies de pénétration
. Signalisation & Sources d’information (SGH) et (CLP)
. Transport des matières dangereuses (TMD)
. Stockage des produits chimiques dangereux
. Evaluation du risque chimique et principes de prévention
La prévention du risque biologique
La prévention du Risque Radioactif
. Problématique et terminologie
. Aspect réglementaire
· Ambiances sonores (le bruit)
· Ambiances thermiques (chaud et froid)
· Ambiances lumineuses (l’éclairage industriel)
· Vibrations mécaniques
· Stress professionnel
. La médecine du travail face aux nuisances physiques
. Généralités, définitions et terminologie
. Champs d’études
. L’ergonomie des systèmes
. l’ergonomie et l’analyse du travail
. Gestes et postures.
La communication HSE
. Plan de communication HS
. Technique d’investigation (Analyse des accidents de travail)
. Lutte Incendie/explosions
. Exercices face à un feu réel
. Secourisme/ évacuations
. Exercices sur mannequin et avec défibrillateur cardiaque
. Plan d’Intervention Interne (PII) selon :
. Loi 04-20
. Décret 09-335
. Canevas de 2010
. Les principes du Management Qualité
. Les exigences de la norme ISO 9001 V 2015
. La démarche de mise en place d’un SMQ
. Evaluation et amélioration du SMQ
Systèmes de Management Santé, Sécurité au Travail
. Les exigences de la norme iso 45001 v 2018.
. Démarche de mise en œuvre iso 45001 v 2018.
. Evaluation et amélioration du SMSST
. Diagnostic environnemental initial
. Élaboration d’un plan d’action pour la mise en place du SME
. Contribuer à la mise en place des actions :
. Identification des enjeux et aspects environnementaux
. Evaluation de conformité réglementaire
. Définition des objectifs
. Les exigences de la norme ISO 14001 V 2015
. Démarche de mise en œuvre d’un SME
Système d’analyse des risques et de maîtrise des points critiques (HACCP)
